Plusieurs actions entreprises au niveau de l’enseignement supérieur en Algérie visent la question de la qualité de l’enseignement et l’optimisation de l’apprentissage. Ceci atteste d’une volonté de valoriser les apports du numérique. Des initiatives novatrices ont été mises en place afin d'exploiter cette transformation et offrir diverses activités d'enseignement et de formation à distance. Un projet de recherche formation universitaire est actuellement en cours basé sur des éléments et résultats de recherches en analyse de divers discours scientifiques. Dans le cadre de ce projet et à notre demande, un espace dédié nommé « Scicommlingo » nous a été attribué. Nous élaborons des supports de cours adaptés à différents niveaux dans le but de constituer une base de données de documents didactisés au profit des étudiants des filières scientifiques et techniques à héberger dans cet espace numérique. Notre travail s’inscrit dans une démarche FOS/FOU avec comme objectif de préparer, nos étudiants à mieux s’intégrer dans leurs filières scientifiques et techniques, les aider à s’approprier la maîtrise et la compréhension des codes et des normes du monde académique notamment les compétences langagières dont la maîtrise se révèle essentielle dans l’appropriation des connaissances scientifiques et la poursuite d’un enseignement supérieur, (Pollet, 2001).