L’utilisation des imprimantes 3D s’est bien amplifiée les dernières années, dans le monde industriel, dans le domaine artistique mais aussi dans les écoles. Un des logiciels permettant de concevoir des objets est Tinkercad. Lors de la communication, je présenterai un Genially montrant des défis que l’on peut proposer à des élèves du secondaire pour découvrir Tinkercad. Les défis suivent une logique de progression construite en plusieurs étapes: on crée d’abord des solides géométriques usuels en utilisant les premières fonctionnalités de Tinkercad, puis on a recours à des fonctionnalités plus avancées et enfin on est face à des défis plus complexes où il faut combiner plusieurs fonctionnalités et où on a besoin de résultats géométriques. J’exposerai aussi comment exploiter l’interactivité du Genially pour rendre les élèves autonomes, à l’aide d’indications prenant diverses formes et en laissant les apprenants voyager selon leur niveau entre les étapes et les défis proposés.